L2孩子思维培养关键
01
爱提问题
孩子开始想了解世界，经常会问为什么？好奇心和探索欲呈爆炸状态，认知中应有很多探究式问题的活动，满足求知欲和探索欲。
02
理解能力增强
孩子在时间和空间概念上有了初步的认识，对物体类别的概念也开始理解，是空间感知能力，逻辑能力快速提升的窗口期。
03
具体形象思维为主
以具体形象思维为主，借助学具等具像载体帮助学生提升认知。
火花系统课课程体系
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
| 思维培养 | 分类思维，代换思维，符号化思维 | |
| 习惯培养 | 敢于表达 | |
| 社会目标 | 性格养成期 | |
| 能力培养 | 注意力，空间想象能力，动手能力 | |
