提供个性化学习

学习计划和课程体系

免费试听

L3孩子思维培养关键

01

对生活充满了好奇心和探索欲

孩子动作能力大幅度提升。对生活环境的探索也越来越充满好奇和探索的欲望,并在过程中积累了大量的生活经验。

02

积极社交,自我展现

孩子在参与活动的时候越来越积极,愿意与同伴交往,并建立友谊。同时愿意保持与教师或其他成年人的积极关系。

03

多元的学习方式

精细动作发展更为丰富,独立性越来越强,愿意尝试不同的学习体验,剪纸、绘画、拼摆等都是孩子非常喜爱的活动。

火花系统课课程体系

空间图形变换、有序分析是大班数理思维培养的核心重点。

  • L1

  • L2

  • L3

  • L4

  • L5

  • L6

  • L7

  • L8

  • L9

思维培养

抽象思维,转化思维,逆向思维

知识培养

数感运用

深入探究数量对应关系,在操作和探索中理解一多对应的过程,学习多与少的比较关系,在数的分合基础上理解总分关系等。

图形空间

我们会从二维扩展到三维,从认知图形的本质结构到感知图形之间的比例关系;从图形组合到图形分割;一步步探索平面图形的本源特征;从立体图形搭建到培养立体空间视图;从图形变换到三维变换,在操作中建构立体空间感。

逻辑关系

我们会学到多种逻辑思考方法和策略,学到分类、组合、周期、类比、递变、代换、逻辑排序、条件排除等推理过程。

生活应用

我们会学到各类生活场景的抽象表达,能掌握各类蕴含丰富数量关系的生活经验。

益智策略

我们会学到空间统筹规划、基础数独、异形数独、数形对应游戏、策略安排游戏、数字华容道等适合L3岁儿童的益智游戏,在游戏化场景中培养和发展孩子的数学推理方法和提升迁移应用能力。
习惯培养

敢于提问

社会目标

夯实思维基础

能力培养

推理能力,抽象能力,运算能力

  • 免费试听

  • 在线咨询

  • 电话咨询

    10109909